我院2025年学生会工作人员秋季专题培训会圆满落幕
为深入贯彻党的二十大精神、党的二十届四中全会精神和全国学联二十八大精神。牢记服务宗旨，优化作风建设，进一步巩固深化学联学生会组织改革成果，推进学生会组织建设工作，加强“校一院一班”三级联动，不断提升学生工作者的综合素质和服务能力。在党委学生工作部、学院团委的具体指导下，学生会工作人员2025年度秋季专题培训会在文化中心一楼正式启幕。各级学生会工作人员约495人参与了此次培训会。
江环院青年
本次培训首站，由心理中心彭金慧老师主讲《2025秋季培训心理专题讲座》，为学生工作者开展“暖心第一课”。讲座围绕“学生工作中的情绪洞察”“沟通场景下的共情技巧”两大核心维度，从“识别学生隐性诉求的方法”到“以温和表达化解矛盾的策略”，结合真实服务案例拆解实践中的心理细节，明确学生工作的“温度”，植根于每一次耐心倾听与共情回应之中，为后续学生服务工作筑牢了心理关怀的基础。
本次活动虽因天气调整场地，较往年安排有变动，但参与成员热情未减——“很高兴认识你”室内素质拓展联谊活动接续启幕。活动以嘹亮的校歌、团歌合唱开篇，成员们借趣味破冰游戏消弭陌生感：分组抢答迸发思维碰撞，协作闯关彰显默契配合，集体展示呈现整齐呼应，令场地内欢声笑语与掌声持续升温。此次互动既拉近了“校-院-班”成员的距离，更使“三级联动、协同服务”的理念，于轻松氛围中融入团队共识。
在2025年学生会秋季专题培训会上，团委专职团干部、校学生会指导老师李懿辛围绕“校-院-班”三级联动机制开展分享：明确三级分工——班级负责“轻量+日常”红色互动，院级承接中型项目，校级牵头“品牌+影响力”活动，避免工作“上下一般粗”；提出5项避坑原则：打造延续性品牌活动、构建“校定-院执-班落”工作矩阵、遴选具有价值的活动、优化流程破解堵点、完善跟进与经验互鉴闭环；权益工作需聚焦同学需求，拓展诉求渠道、提速反馈效率，围绕食堂等实际需求落地服务举措，推动“为同学服务”从理念口号转化为实际行动。
第四十六届校学生会执行主席程煌于文化中心一楼会场，以“深耕服务路，青春勇担当”为主题，向学生骨干分享成长心得与工作方法。他结合个人成长经历，围绕“活动策划闭环”“权益服务响应”“团队协作聚力”三大维度，通过“校园文化节”“权益树洞”“校-院-班联动”等案例拆解工作重难点，明确“服务同学”需依托精准策划与高效执行，并激励骨干以实际行动践行学生会宗旨。
作为学生工作的“喉舌”与“窗口”，宣传技能培训环节内容务实且针对性强。第四十六届校学生会宣传创意部两位轮值负责人分别开展精准赋能：
赋能文字传播效能：第四十六届校学生会主席团成员彭在伟以《爆款推文的创作逻辑与实操技巧》为主题，针对“推文中班级内容占比偏低”的实际问题，提出“聚焦班级特色活动”的优化方向，并从“标题吸睛策略”“内容排版黄金准则”“热点结合方法”三大维度，结合校园实例解析如何增强推文的贴近性与共鸣感；现场同步分享“推文审核避坑清单”，助力提升内容质量与发布效率。
以镜头留存活动风貌：第四十六届校学生会宣传创意部轮值负责人万宸睿主讲《会议与活动拍摄全攻略》，结合其在院、校两级宣传工作的实操经验，围绕“强化记录（侧重幕后素材）”的工作需求，讲解“相机基础操作”“景别选择”“光线运用”等拍摄技巧，指导成员通过镜头捕捉活动细节与幕后动态；最后分享“素材分类整理”的实用方法，助力将镜头中的细节转化为生动呈现学生会工作的鲜活素材。
培训尾声，学生会工作者唐心灵组织开展结业考试。本次考试采用笔试形式，重点检验成员对“三级联动机制”“心理服务技巧”“宣传实操技能”的掌握情况。此举既是对本次培训成效的复盘评估，也为后续工作明确了能力基准，推动培训所学内容切实落地应用。
从心理讲座的暖心赋能，到室内联谊的凝心聚力，再到“三级联动”的实践拆解、宣传技能的精准培训——本次秋季培训会，既为学生会工作人员搭建了“学技能、强联动、促成长”的综合平台，也明确了“校-院-班”协同服务的具体路径。
后续，校学生会将以本次培训为新起点，推动“校统筹、院落实、班落地”的三级联动工作走深走实：在活动策划中实现精准分层，在权益服务中做到快速响应，在宣传工作中聚焦基层需求，以实际行动践行“全心全意为同学服务”的工作宗旨。
终审：团委